Nachdem die Kinder von den Religionsschülern registriert worden waren, führte die Korpsoffizierin, Majorin Ruth Walz, in den Ablauf des Programms ein: Sie verkleidete sich vor den Kindern und nahm die Rolle eines 12jährigen Mädchens namens Hanna an, das das Ostergeschehen aus seinem eigenen Erleben erzählte.

Die erste Station war die “Straße nach Jerusalem”, auf der Jesus in die Stadt einzog. Hanna erzählte, wie die Menschen Palmenzweige abrissen und sie zusammen mit ihren Kleidern auf den Weg legten, um Jesus als König zu grüßen. Anschließend durfte jedes Kind einen kleinen Osterstrauß binden.

Die nächste Station war ein Haus in Bethanien, wo Jesus mit einer kostbaren Salbe gesalbt wurde. Für die Kinder wurde dies anschaulich gemacht, indem sie selbst eine Salbe anrühren und dann in einem kleinen Gefäß mitnehmen durften.

Hanna nahm die Kinder mit in den Raum, in dem Jesus zum letzten Mal das Passahfest mit seinen Jüngern gefeiert hatte. Hier gab es Matzen, ungesäuertes Brot, zu essen und Traubensaft zu trinken.

Im Garten Gethsemane wurde es eng. Hier war Jesus gefangen genommen worden. Um zu verdeutlichen, wie schwer es ist, sich mit Fesseln zu bewegen, banden sich die Kinder die Hände zusammen und versuchten dann, verschiedene Aufgaben auszuführen.

Vor dem Amtssitz des römischen Gouverneurs erzählte Hanna wie sie sich heimlich hinzugeschlichen und die Begebenheiten beobachtet hatte. Als sie davon berichtete, wie Pilatus fragte, ob er dem Volk Barrabas oder Jesus freigeben solle, skandierten die Kinder wie aus einem Mund: JESUS! JESUS! JESUS! (...aber wir wissen, dass die Geschichte eben doch anders verlief...)

...und so folgte als nächste Station das Kreuz, wo die Kinder mit großen Augen aufmerksam der Erzählung von Jesu Hinrichtung und Tod zuhörten.

Angekommen am leeren “Grab” wollte jedes der Kinder unbedingt einmal hineinschauen.

Als Erinnerung an diesen besonderen Tag durfte jedes der Kinder sich seine eigene Osterkerze verzieren und mit nach Hause nehmen.